Cơ hội nghề nghiệp rộng mở
Con đường nghề nghiệp trong lĩnh vực Y - Dược học cổ truyền hiện không còn bó hẹp trong bệnh viện hay phòng khám, mà đang mở ra nhiều hướng đi đa dạng như nghiên cứu, phát triển dược liệu, khởi nghiệp trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe, tham gia quản lý y tế, đào tạo và truyền thông sức khỏe, cũng như hội nhập quốc tế. Đây là chia sẻ của PGS.TS Nguyễn Quốc Huy, Giám đốc Học viện Y - Dược học cổ truyền Việt Nam, tại hội thảo “Định hướng nghề nghiệp - Mở lối tương lai” diễn ra hồi đầu tháng 1/2026.
Học viện Y - Dược học cổ truyền Việt Nam là một trong số những cơ sở hàng đầu đào tạo lĩnh vực này của của cả nước. Khi tốt nghiệp, sinh viên được trang bị cơ bản những kiến thức, kĩ năng để hành nghề. Ảnh: Tổng hợpSự kiện nằm trong chuỗi hoạt động VUTM Open Day 2026, hướng tới mục tiêu phát triển nguồn nhân lực y tế chất lượng cao trong bối cảnh mới.
Theo PGS Nguyễn Quốc Huy, Y - Dược học cổ truyền đang bước vào giai đoạn chuyển mình rõ rệt. Nhu cầu xã hội đòi hỏi nguồn nhân lực không chỉ giỏi chuyên môn mà còn có tư duy khoa học, năng lực nghiên cứu, khả năng ứng dụng công nghệ, tinh thần khởi nghiệp và hội nhập quốc tế.
Vì vậy, sinh viên theo học ngành này không chỉ được đào tạo để hành nghề mà còn phải thích ứng, sáng tạo và đóng vai trò dẫn dắt sự phát triển của ngành trong tương lai.
Đánh giá về thực trạng nguồn nhân lực, TS.BS Nguyễn Văn Khiêm cho biết, Y - Dược học cổ truyền tại Việt Nam có lịch sử lâu đời và luôn nhận được sự quan tâm, khuyến khích từ Nhà nước.
Hệ thống bệnh viện y học cổ truyền, các khoa Y - Dược cổ truyền tại bệnh viện đa khoa cùng việc triển khai các phương pháp điều trị như dùng thuốc cổ truyền, châm cứu, xoa bóp, dưỡng sinh tại tuyến cơ sở cho thấy nhu cầu của người dân ngày càng gia tăng.
Tuy nhiên, nguồn nhân lực hiện nay vẫn chưa đáp ứng đầy đủ yêu cầu, đặc biệt tại tuyến cơ sở và khu vực vùng sâu, vùng xa.
Bên cạnh đó, chất lượng đào tạo giữa các cơ sở chưa đồng đều; năng lực thực hành, nghiên cứu khoa học và khả năng kết hợp Đông - Tây y của một bộ phận nhân lực còn hạn chế, ảnh hưởng đến hiệu quả triển khai các chính sách phát triển ngành.
Trong bối cảnh già hóa dân số và gia tăng bệnh mạn tính, cùng xu hướng phát triển y học tích hợp, nhu cầu sử dụng Y - Dược học cổ truyền được dự báo tiếp tục tăng mạnh. Điều này đặt ra yêu cầu cấp thiết về việc phát triển đội ngũ nhân lực đủ số lượng, đảm bảo chất lượng, được đào tạo bài bản, chuẩn hóa và có khả năng hội nhập quốc tế.
Tốt nghiệp có thể khởi nghiệp được luôn
Ở góc độ khởi nghiệp, ông Bùi Tiến Dũng (Bộ GD&ĐT) nhận định, Y - Dược học cổ truyền là lĩnh vực có nhiều lợi thế nhờ nền tảng tri thức bản địa phong phú và thị trường rộng mở với các dịch vụ trị liệu, phục hồi chức năng, dinh dưỡng, sản phẩm thảo dược và du lịch chăm sóc sức khỏe.
Tuy nhiên, đây cũng là lĩnh vực nhạy cảm về pháp lý, tiêu chuẩn chất lượng và đạo đức nghề nghiệp. Do đó, khởi nghiệp trong lĩnh vực này cần tuân thủ các nguyên tắc: đảm bảo giá trị thực, chuẩn hóa quy trình, truyền thông đúng mực, tuân thủ pháp luật và đặt an toàn, đạo đức nghề nghiệp lên hàng đầu. Đồng thời, sinh viên cần được trang bị năng lực theo hướng chuyên môn vững, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và gắn kết hệ sinh thái.
Sinh viên Y học cổ truyền thực hành bốc thuốc Nam. Ảnh: Tổng hợpNếu được phát triển đúng hướng, Y - Dược học cổ truyền không chỉ được bảo tồn mà còn có thể nâng tầm, trở thành nguồn sản phẩm và dịch vụ chăm sóc sức khỏe có giá trị, góp phần tạo việc làm và thúc đẩy phát triển bền vững.
Điểm thi thử 19 điểm có đậu không?
Về tuyển sinh, năm 2025, điểm chuẩn ngành Y học cổ truyền tại Học viện Y - Dược học cổ truyền Việt Nam và Đại học Y - Dược TP.HCM là 21 điểm; Trường Đại học Y Dược Thái Bình là 19 điểm; cao nhất thuộc về Trường Đại học Y Hà Nội với 23,5 điểm. Các trường cao đẳng có mức điểm chuẩn dao động từ 13 đến 17 điểm.
Theo thống kê, điểm chuẩn ngành Y học cổ truyền tại Trường Đại học Y Dược Thái Bình là 19 điểm. Tuy nhiên, đây chỉ là mức tham khảo: thí sinh dự kiến đạt ngưỡng điểm này trong kỳ thi năm 2026 vẫn cần nỗ lực nâng cao kết quả, bởi điểm chuẩn biến động theo số lượng đăng ký nguyện vọng và mặt bằng điểm thi từng năm.