Sinh viên Đại học Duy Tân đạt giải quốc tế với Thiết kế ‘Tổ ấm’ cho Làng Nủ

Thiết kế “V-Nest 80” nhằm tái thiết không gian sống và hỗ trợ trẻ em Làng Nủ của hai sinh viên Võ Nguyễn Minh Nhật và Võ Văn Đức (Trường Công nghệ & Kỹ thuật - Đại học Duy Tân) vừa xuất sắc giành giải C-IDEA Design Award 2026 ở hạng mục Thiết kế Kiến trúc.
Sinh viên Đại học Duy Tân đạt giải quốc tế với Thiết kế ‘Tổ ấm’ cho Làng Nủ - Ảnh 1.

“V-Nest 80” giành giải C-IDEA Design Award 2026ở hạng mục Thiết kế Kiến trúc - Ảnh: NVCC

Dự án được khởi nguồn từ nỗi trăn trở trước những mất mát nặng nề của người dân Làng Nủ sau cơn bão Yagi. Dưới sự hướng dẫn của KTS.

Nguyễn Hoàng Long (giảng viên Khoa Kiến trúc), nhóm tác giả trẻ đã nỗ lực tìm kiếm một lời giải kiến trúc nhân văn, giúp cộng đồng từng bước ổn định sinh hoạt và chữa lành sau bão lũ.

C-IDEA Design Award 2026 là một trong những sân chơi thiết kế quốc tế uy tín với quy mô lớn, quy tụ các tác phẩm đến từ 45 quốc gia và vùng lãnh thổ như: Mỹ, Ba Lan, Ấn Độ, Nhật Bản, Trung Quốc, Thổ Nhĩ Kỳ, Đức, Tây Ban Nha, Hungary,…

Cuộc thi bao gồm nhiều hạng mục thi đấu như: Thời trang, Thiết kế Đồ họa, Nhiếp ảnh, Điêu khắc, Thiết kế Nội thất, Thiết kế Sách,… tạo nên một không gian cởi mở và đa dạng để các ý tưởng sáng tạo được giới thiệu và ghi nhận trên phạm vi quốc tế.

41 giám khảo gồm các nhà thiết kế, chuyên gia quốc tế giàu kinh nghiệm và tên tuổi

trực tiếp đánh giá các tác phẩm dự thi, mang đến góc nhìn đa chiều và góp phần nâng cao giá trị chuyên môn và chuyên sâu trong quy trình đánh giá giải thưởng.

Sinh viên Đại học Duy Tân đạt giải quốc tế với Thiết kế ‘Tổ ấm’ cho Làng Nủ - Ảnh 2.

KTS. Nguyễn Hoàng Long đồng hành cùng 2 sinh viên Võ Nguyễn Minh Nhật và Võ Văn Đức tham gia nhiều hoạt động về Kiến trúc - Ảnh: NVCC

Bản thiết kế khởi nguồn từ trẻ em Làng Nủ

Chọn trẻ em - đối tượng dễ bị tổn thương làm trung tâm cho giải pháp kiến trúc, "V-Nest 80" dần thành hình là một không gian vừa che chở vừa hỗ trợ học tập, chăm sóc sức khỏe và từng bước tái thiết đời sống cộng đồng và trẻ em Làng Nủ.

"Dự án 'V-Nest 80' được nhóm chúng em quy hoạch trên địa thế cao của đồi núi dốc giúp giảm thiểu rủi ro ngập lụt hay lũ quét trong tương lai. Tôn trọng tự nhiên, nhóm hạn chế tối đa việc đào đắp để bảo vệ tính ổn định của mặt bằng địa chất.

Bao quanh công trình là những sườn đồi xanh mát, mở ra một không gian gần gũi với thiên nhiên, nơi trẻ em có thể vui chơi, kết nối và tìm lại cảm giác bình yên, qua đó góp phần mang đến liệu pháp chữa lành tâm lý tự nhiên và hiệu quả nhất sau những mất mát.", SV Võ Văn Đức cho biết.

"V-Nest 80" được đánh giá cao về mặt công năng khi mặt bằng công trình được tính toán chặt chẽ với 3 phân khu chính gắn liền với nhu cầu sinh hoạt và phục hồi gồm: Khu Vệ sinh và cấp nước sạch, Khu vực y tế và khu sinh sống và học tập.

Trong đó, khu sinh sống và học tập là một không gian "mở" hoàn toàn, không có tường bao kín, giúp trẻ em có thể vừa học vừa hòa mình vào không gian của gió núi, đồng thời hệ thống cửa sổ xung quanh có thể nhanh chóng đóng kín khi giông bão bất ngờ

Sinh viên Đại học Duy Tân đạt giải quốc tế với Thiết kế ‘Tổ ấm’ cho Làng Nủ - Ảnh 3.

Sinh viên Võ Văn Đức - Ảnh: NVCC

Kỹ thuật hiện đại trên nền tảng kiến trúc bản địa

Không chỉ là một giải pháp kiến trúc giàu tính sáng tạo, dự án "V-Nest 80" của các nhà thiết kế trẻ DTU còn đáp ứng các yêu cầu khắt khe về kỹ thuật, thẩm mỹ và tính bền vững. Dự án kế thừa nguyên lý của nhà sàn truyền thống bản địa nhưng được "nâng cấp" dưới góc nhìn kỹ thuật hiện đại, cụ thể với:

- Hệ Cột gỗ nâng nền: Công trình nổi lên khỏi mặt đất nhờ hệ cột và dầm gỗ đặt trên móng bê tông vững chắc, cho phép nước lũ chảy tràn qua bên dưới mà không gây hư hại, đồng thời ngăn chặn ẩm thấp và côn trùng.

- Hệ Khung gỗ truyền thống: Kỹ thuật mộng và chốt gỗ truyền thống được áp dụng nhằm hạn chế tối đa đinh ốc kim loại, giúp biến công trình thành các module dễ dàng lắp ráp, tháo dỡ, bảo trì hay thay thế trong điều kiện thi công khẩn cấp sau bão.

- Thông gió tự nhiên và lớp vỏ thích ứng: Hệ mái dốc lớn giúp thoát nước mưa nhanh chóng, trong khi cấu trúc mái giật cấp tạo các khe thông gió tại đỉnh, tận dụng hiệu quả "hiệu ứng ống khói" (stack effect) để đưa khí nóng ra ngoài, tăng cường lưu thông không khí tự nhiên và cải thiện tiện nghi nhiệt bên trong công trình.

- Lớp vỏ bao che thích ứng: Mặt Đông và Tây sử dụng lam gỗ đóng mở linh hoạt để cản nắng, đón gió trong khi mặt Bắc và Nam mở rộng với mái hiên vươn dài, tăng tầm nhìn và đón gió mát.

"Là sinh viên Kiến trúc, em luôn mong muốn được vận dụng những kiến thức đã học tại trường cùng các ý tưởng của bản thân để tạo ra những thiết kế mang giá trị thực tiễn, đồng thời thử sức tại các sân chơi quốc tế như C-IDEA Design Award 2026. Đó cũng chính là tinh thần trong đào tạo Kiến trúc ở DTU", SV Võ Nguyễn Minh Nhật chia sẻ.

Sinh viên Đại học Duy Tân đạt giải quốc tế với Thiết kế ‘Tổ ấm’ cho Làng Nủ - Ảnh 4.

Sinh viên Võ Nguyễn Minh Nhật - Ảnh: NVCC

Đồng hành cùng 2 sinh viên tham gia sân chơi Kiến trúc mang tầm quốc tế này là KTS. Nguyễn Hoàng Long - giảng viên Khoa Kiến trúc, Trường Công nghệ & Kỹ thuật (SET), ĐH Duy Tân. Thầy được biết đến qua nhiều giải thưởng lớn như: Vô địch Cuộc thi Thiết kế Nhà chống Động đất - IDEERS châu Á-Thái Bình Dương 2023 tại Đài Loan, giải Nhất Thiết kế Nhanh B tại Liên hoan Sinh viên Kiến trúc Toàn quốc 2022.

"Dự án 'V-Nest 80' đã được thầy và trò tính toán ở rất nhiều góc độ từ vị trí công trình, tổ chức không gian, kết cấu, vật liệu đến khả năng thích ứng với địa hình, khí hậu,… Tôi đánh giá cao 2 sinh viên Võ Nguyễn Minh Nhật và Võ Văn Đức không chỉ ở việc các em có một ý tưởng hay, nhiều tính nhân văn và trách nhiệm với cộng đồng mà còn ở việc các em kiên trì đi đến tận cùng để biến ý tưởng đó thành một giải pháp kiến trúc có cơ sở.

Sinh viên Đại học Duy Tân đạt giải quốc tế với Thiết kế ‘Tổ ấm’ cho Làng Nủ - Ảnh 5.

Sinh viên Đại học Duy Tân đạt giải quốc tế với Thiết kế ‘Tổ ấm’ cho Làng Nủ - Ảnh: NVCC

Việc đưa đồ án ra một cuộc thi quốc tế cũng cho các em một phép thử khác so với môi trường giảng đường Việt Nam. Khi đứng trước những giám khảo đa chiều đến từ nhiều quốc gia, các em phải tự nhìn lại đồ án một cách khách quan hơn, phải giải thích được vì sao mình chọn giải pháp này, để giải quyết vấn đề gì và có thuyết phục hay không", thầy Hoàng Long chia sẻ.

Đọc tiếp Về trang Chủ đề